Copiii care au o tulburare hiperkinetica si deficit de atentie au mari probleme la scoala sau la gradinita din cauza comportamentului generat de aceasta tulburare.
In cele mai multe cazuri ADHD-ul este observat de catre invatator sau educator iar copilul este trimis la control de specialitate. De ce se observa prima data la gradinita sau la scoala ADHD-ul? Pentru ca mediul respectiv este controlat de un adult un numar mare de ore si in care copilul trebuie sa respecte un sistem de reguli valabil pentru toti. Dat fiind faptul ca pacientul cu acest tip de tulburare este incapabil sa respecte la fel ca ceilalti regulile, iese in evidenta intr-un mod negativ si cei care ii supreavegheaza(profesori,invatatori, educatori) observa comportamentul neadecvat situatiei in care se afla. Principala problema a invatatorului este faptul ca elevul cu ADHD se foieste in banca in timpul orei, deranjeaza colegii, nu este atent la ce se preda, nu noteaza tot ce este scris la tabla, de multe ori are un comportament de tip opozant si este sfidator.
Metodele pe care le incearca cei mai multi profesori sunt ignorarea comportamentului sau pedeapsa sub diverse forme: este trimis in ultima banca, este dat afara din clasa, este sanctionat cu o nota sau cu un calificativ mic, si cateodata se mai aplica si pedepse corporale. Aceste metode nu functioneaza sau functioneaza dar pentru o perioada scurta de timp.
Din pacate din diverse motive o parte dintre copiii cu aceasta tulburare ajung sa fie plimbati de la o scoala la alta sau marginalizati de catre proprii lor colegi si de catre profesori. Unii dintre profesori nu sunt pregatiti sa faca fata unor copii cu aceste probleme si prefera sa-i excluda din clasa in loc sa accepte faptul ca se pot invata diverse tehnici cu ajutorul carora ii pot controla pe cei cu ADHD. Dar sunt si dascali care se descurca excelent cu acesti copii si ajung sa le ofere educatia intelectuala de care au nevoie.
In cele mai multe cazuri ADHD-ul este observat de catre invatator sau educator iar copilul este trimis la control de specialitate. De ce se observa prima data la gradinita sau la scoala ADHD-ul? Pentru ca mediul respectiv este controlat de un adult un numar mare de ore si in care copilul trebuie sa respecte un sistem de reguli valabil pentru toti. Dat fiind faptul ca pacientul cu acest tip de tulburare este incapabil sa respecte la fel ca ceilalti regulile, iese in evidenta intr-un mod negativ si cei care ii supreavegheaza(profesori,invatatori, educatori) observa comportamentul neadecvat situatiei in care se afla. Principala problema a invatatorului este faptul ca elevul cu ADHD se foieste in banca in timpul orei, deranjeaza colegii, nu este atent la ce se preda, nu noteaza tot ce este scris la tabla, de multe ori are un comportament de tip opozant si este sfidator.
Metodele pe care le incearca cei mai multi profesori sunt ignorarea comportamentului sau pedeapsa sub diverse forme: este trimis in ultima banca, este dat afara din clasa, este sanctionat cu o nota sau cu un calificativ mic, si cateodata se mai aplica si pedepse corporale. Aceste metode nu functioneaza sau functioneaza dar pentru o perioada scurta de timp.
Din pacate din diverse motive o parte dintre copiii cu aceasta tulburare ajung sa fie plimbati de la o scoala la alta sau marginalizati de catre proprii lor colegi si de catre profesori. Unii dintre profesori nu sunt pregatiti sa faca fata unor copii cu aceste probleme si prefera sa-i excluda din clasa in loc sa accepte faptul ca se pot invata diverse tehnici cu ajutorul carora ii pot controla pe cei cu ADHD. Dar sunt si dascali care se descurca excelent cu acesti copii si ajung sa le ofere educatia intelectuala de care au nevoie.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu